|
Osnova vzdělávací akce pro akreditaci MŠMT ČR |
1. Název akce stručný, lákavý, výstižný |
Prší |
2.Cíl vzdělávací akce |
Účastníci se formou hrových činností seznámí s univerzální učební pomůckou Zdeňka Petržely.
Nabízené aktivity jsou vhodným doplňkem každého ŠVP. Seminaristé si na praktických ukázkách ujasní význam pojmů z klíčových kompetencí a průřezových témat. |
3. Charakteristika a obsah vzdělávací akce – podrobný přehled témat výuky |
Obsah:
PRŠÍ je univerzální lístečková učební pomůcka, která uvádí děti do prostoru a umožňuje jim zapojit více smyslů. Svým pojetím vyhovuje nejen dětem nadaným - je přínosná i dětem s výukovými problémy. A co je velmi podstatné - lze ji využívat od počátků prvního ročníku až do pátého ročníku ZŠ takřka denně.
Vedle základní jazykové a matematické řady je pomůcka nabízena i pro výuku vybrané matematické látky, hudební výchovy, přírodovědy, … Součástí pomůcky je i zásobník s nabídkou více než padesáti didaktických her. |
Forma akce:
seminář i pracovní dílna |
4. Cílová skupina |
Komu určeno:
uč. 1.st. ZŠ uč.spec.škol vych.ŠD |
Minimální a maximální počet účastníků: 15-30 |
5.Časový plán- termín, rozsah akce |
Termíny akce: |
Počet hodin akce: 4h dopolední odpolední |
6. Materiální, technické a finanční zabezpečení |
Místo konání: (požadavky na učebnu)
Klasická třída nebo učebna, která je zařízením vyhovující pro vytoření různých sestav z lavic a židlí. |
Jméno lektora včetně titulů:
Mgr. Petržela Zdeněk |
Kontakt na lektora: (e-mail, mobil)
607 677 633, z.petrzela@wo.cz
Svitavy |
Požadovaná didaktická a jiná technika,potřeby
žádná |
Způsob dopravy lektora na semináře:
auto
|
Tvorba metodických materiálů :
Potřebné materiály budou po akci zveřejněny na webu lektora. |
Požadavky na ubytování: ano
( platí v případě celodenního nebo dopoledního semináře ) |
Další požadavky na účastníky:
Účastníci si mohou zakoupit lektorovy publikace.
Vhodné oblečení, některé aktivity mohou probíhat i vleže na zemi.
|
Platba lektora: faktura
|
7. Anotace semináře do katalogu vzdělávacích akcí |
Účastníci se formou praktického semináře seznámí s netradičními možnostmi využití literárních textů při vytváření vztahu k životnímu prostředí ( environmentální výchova ).
Nabízené aktivity jsou vhodným doplňkem každého ŠVP. |