Didaktické hry, tvořivá dramatika, kooperativní a projektové vyučování napříč předměty 1. ročníku ZŠ.

Zpracováno na základě výsledků čtyřletého projektu netradiční výuky na ZŠ, který autor navrhl a ověřoval v letech 1990 – 1994.

Ukázka :

41. týden

MČ – str.26, 27 – Hrdina – báseň J.V.Sládka, Ve škole – text B.Říhy.

Oba texty hovoří o strachu z běžných situací, do kterých se dostává čas od času každé dítě.

• Velká hra “Na hrdiny “ . V naší škole je starý neužívaný sklep – hliněná podlaha, z nízkého klenutého stropu visí pavučiny. Světlo je pouze na schodišti, samotný sklep je bez elektřiny. Pouze malé sklepní okénko vytváří v temném prostoru osvětlený ostrůvek. Ten je však viditelný pouze tehdy, vstoupí-li člověk do tmy. Na tomto místě je umístěna židle s razítkem. V průběhu vyučování odcházely děti jednotlivě ze třídy s malým lístkem papíru a vracely se s natisknutým obrázkem. Když se vrátil poslední žák, děti se dozvěděly, že ve sklepě je ukryt poklad. Vybraný dobrovolník se ještě jednou vrátil do sklepa a podle instrukcí nalezl hrnek s lesklými korálky ( perlami ). Celá třída si potom poklad rozdělila. Překonaný strach posiluje sebedůvěru. Bylo zajímavé sledovat, jak děti odcházely a jakým způsobem se vracely. Napřímená postava a rozzářené oči byly jednoznačnou odpovědí na otázky spolužáků. “ Strašidelné ” místo pro obdobu této hry se jistě najde v každé škole. Kdyby některé dítě nedokázalo strach překonat, může jít s doprovodem.